內化樹形賦能筑夢

彭春花 (2020-5-26 8:45:01) 瀏覽:2885 評論:0

——保靖縣教師發展中心（教科所）“素養提升”在行動

　　2020年5月22日，保靖縣教師發展中心（教科所）研訓員“專業讀書活動”啟動儀式暨“跟崗學習成果匯報”在保靖教師發展中心隆重舉行，發展中心全體教師參加。本次活動得到了州教科院的高度重視，院長劉世強、副院長謝文斌、基教所所長陳峻、紀檢書記石永華一行4人蒞臨參與。整個活動基于保靖縣教師發展中心（教科所）如何在職能轉型發展中實現優化整合教師資源、加強教師隊伍建設、提升教師學科綜合素養能力、打造保靖縣域“研訓一體化”模式探究的新思考。

圖一：保靖教師發展中心副主任、教科所所長王文化啟動活動

　　活動在“2020 悅讀悅分享”教研員專業讀書活動啟動儀式中拉開序幕，向東主任精彩的開場點燃了大家的激情。接著，州教科所所長陳俊作題為《核心素養下教研員素養探討》的講座，幽默又接地氣的輔導讓大家豁然開朗。下午，王文化所長代表管理干部作了題為《研訓一體務實創新走保靖特色教研之路》的匯報。整個匯報圍繞領導者的占位思考、管理層面、教學教研設想和目標，以及在培訓中得到的收獲等方面進行，集感、思、行一體，為教研發展規劃了藍圖。接著，參加 “跟崗培訓”的教研員彭春花、向芙蓉、龍妍、龍珍桃、張康等老師先后以不同的匯報方式和層面，從 “點與面”的結合、“教與研”的深度融合、今后努力方向等作了 “學到了、想到了、明白了”的精彩展示匯報。最后，州教科院劉世強院長、謝文斌副院長進行了精彩點評，他們從“出乎意料”、“值得肯定”和“努力方向”幾個層面對本次活動進行了高度贊揚，認為如此開展教研活動，不僅是全州教研系統以縣為單位整體學習的首次，而且為全州教研系統的升級發展提供了思路和范本，值得推廣�！毕Ｍ鷯徣藛T “唯學習，能適應，唯實踐，能發展 ”，并鼓勵教研員們 “要活學活用，融會貫通；要內化于心、外化于行，為保靖研訓工作盡職盡責”。

　　　　　　　　　　　　　　圖二州教科院劉世強院長講話

圖三州教科院謝文斌副院長講話

　　近三年來，保靖縣教師發展中心（教科所）以職能轉型發展為契機，以“打造研訓共同體”為目標，借助“國培”搭臺，多渠道、多層面開展研訓員學習培訓活動。中心領導班子克服資金困難、人員不足等現狀，積極作為，將研訓工作落到實處，制定了《保靖縣教師發展中心教研員能力素質提升三年規劃（2020至2022）》，為實現中心教師的“團隊跨越”，提升教研員的“學習力、研究力、指導力、表達力、示范力”，于2020年4月8日至10日，在州教科院進行為期三天的“管理干部”培訓；4月13日至5月13日進行為期一個月的“教研員跟崗培訓”，并持續推行文運講堂 --“2020•悅讀悅分享”活動，旨在打磨和提升全員素養，推進研訓一體化進程。